Funciones del Tutor

A continuación se describen una serie de funciones ideales del tutor en ambientes virtuales de aprendizajes, con su correspondiente justificación y situaciones problemicas.

¿Importancia de los conocimientos previos del estudiante en el diseño de materiales de aprendizaje?

"Detrás de cada sujeto que aprende hay un sujeto que piensa. Para ayudar al(la) niño(a) debemos ‘acercarnos a su zona de desarrollo próximo’ partiendo de lo que el(la) niño(a) ya sabe". Lev Vygotsky

Parto del análisis de la sociedad actual por muchos estudiosos llamada sociedad de la información, donde constantemente interactuamos con medios masivos productores de información, ya los conocimientos no se adquiere en las escuelas o bibliotecas, se dan además en otros ámbitos de la vida como el familiar, laboral y comunitario; es decir que se construyen a partir de lo que el entorno natural y social enseña al individuo de manera directa o indirecta, de forma planeada o espontánea.

Para lograr una motivación y entusiasmo por parte del estudiante, para abordar los temas propuestos en la asignatura, se deben tener en cuenta los siguientes aspectos en el diseño los materiales de aprendizaje:

• Debe tener un nivel y una lógica para que sea posible vincularlo con lo que ya sabe el estudiante.


• En la Teoría de la Construcción del Conocimiento, lo que sabe el estudiante se considera como “los cimientos” sobre los cuales se construye el saber de un individuo en particular.

Al diseñar contenidos bajo esta perspectiva el estudiante aprende cuando reevalúa, cuestiona, relaciona y confronta las nuevas informaciones, con los conocimientos adquiridos en su interacción con la sociedad, con el fin de enriquecer los conocimientos que son adecuados y corregir los erróneos.

Todos estos elementos, y el acompañamiento del docente se engranan para logar aprendizajes significativos en el sujeto que aprende.

En síntesis, en los procesos de enseñanza y aprendizaje, para lograr en el aprendizaje significativo debe existir una relación armoniosa entre los conocimientos previos del estudiante con las nuevas ideas transmitidas por el docente, este último debe realizar una lectura permanente del contexto, adaptando sus estrategias didácticas al nivel de profundización requerido por los estudiantes.

Buscadores y Metabuscadores

¡Todos necesitamos una sonrisa!

Reírse significa dejar de girar alrededor de uno mismo para girar en otra órbita, la de la realidad. Se ha dicho que el ser humano es el único animal capaz de reír. La risa tiene claros efectos positivos no sólo en la propia personalidad, sino en nuestras relaciones con los demás.

Poseer la capacidad de hacer reír al otro es una de las mejores cualidades que puede poseer una persona.

Cada día se valora más a la gente capaz de hacer reír, de hacer un guiño a situaciones que se presentan con tintes dramáticos y nos hacen salir de una atmósfera enrarecida proporcionándonos una pizca de aire fresco.

Hacer reír es como abrir una ventana que permite respirar al alma y descargarla de tensiones. La risa es buena terapia para preservar nuestra salud mental y nuestro equilibrio personal.

Así pues vamos a sonreír..

Con base en el articulo publicado por : Manuel Álvarez, en su blogs de Educar es fácil

Por que es necesario el cambio..

Hoy les propongo debatir un tema importante. Para hacer esta conversación más productiva los necesito como participes activos. Verán, la educación virtual ha venido revolucionando la forma tradicional de formación, basada en el aula de clases, la pizarra y la tiza. Ahora los estudiosos de la era de la información al ser más visuales requieren de una formación apoyada en Internet. Como futuros profesionales en una Sociedad que cada vez está más digitalizada debemos adquirir destrezas importantes como:

- Buenas destrezas de comunicación ( leer, escribir, hablar y escuchar)
- Capacitad para aprender de forma independiente
- Destrezas sociales (ética, actitud positiva, responsabilidad).
- Capacidad para adaptarse a circunstancias cambiantes.
- Navegación de conocimientos (saber dónde conseguir la información y cómo procesarla)

A través de los nuevos escenarios para la formación, se busca acercarlos más a los maravillosos espacios virtuales de aprendizaje, logrando desarrollar competencias en el manejo y tratamiento de la información necesarios para el buen desempeño laboral.

No debemos temerle a la tecnología y a los cambios que ella implica, más bien hagámosla una compañera ideal para alcanzar metas en el mediano y largo plazo.